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戏曲，凝聚着古代劳动人民的智慧结晶，是中华优秀传统文化的载体。将优秀戏曲文化传承好，不仅是对传统文化的敬畏和尊重，更是为了赓续中华文化的根脉。然而，面对现代文化兴起和西方文化的大量涌入，我们又该如何传承好戏曲文化、留住文化的根脉呢?应该说，湖北黄冈等地积极推动“戏曲进校园”活动，呈现出“校校皆有戏”的景象，值得借鉴和学习。“校校皆有戏”不仅抓住了戏曲传承的“牛鼻子”，让传统文化重新焕发生机，更夯实了传统戏曲文化的根基。
“校校皆有戏”抓住了戏曲传承的牛鼻子。“戏曲文化传承，当从娃娃抓起。”现如今，这种思维方式已成为许多戏曲名角大家的共识。因为从孩子抓起，能够培养他们对戏曲文化的兴趣，在全社会营造浓厚的戏曲文化传承氛围。也正因如此，“戏曲进校园”活动迅速在全国各地启动并推广开来，不少地方还通过出台文件、制订活动实施方案、聘请戏曲名角当老师、举办戏曲表演比赛等措施，让广大中小学生对戏曲文化产生了浓厚兴趣，使他们更加了解戏曲文化历史、喜爱戏曲文化艺术、积极参与戏曲艺术表演，领略到了传统文化的魅力。
“校校皆有戏”让传统文化重新焕发生机。改革开放以来，受现代文化和西方文化的影响，传统戏曲文化遭受了前所未有的冲击。不少地方的戏曲剧团纷纷解散、戏曲人才纷纷转行，戏曲文化传承出现断档脱节。针对这种情况，中央及各地方高度重视，并先后制定出台了一系列推动和促进戏曲文化发展的措施。其中，“戏曲进校园”活动就是有效的举措之一。应该说，通过近年来各地的不懈努力，“戏曲进校园”活动成效非常显著，京剧、黄梅戏以及一些各具地方特色的戏曲剧种，纷纷在一些校园落地生根、成为中小学生们精神文化生活的一部分。
“一去二三里，校校皆有戏……”好一幅“戏曲进校园”活动的风景画。这幅“校校皆有戏”的风景画既是近年来各地保护和传承传统戏曲文化的真实写照，更为今后大力弘扬传统戏曲文化打下坚实的基础。
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