 |
2015年，教育部、科技部组织开展全国普通高校创新调查，采集了全国1762所高校、3626名校企合作项目负责人的数据，首次获得了一批反映高校与企业联合培养人才、参与产学研合作、科技成果扩散与转化等状况的数据，并在此基础上形成了《中国普通高校创新能力监测报告2016》。
《中国普通高校创新能力监测报告2016》(以下简称《报告》)显示出我国普通高校科技创新综合实力快速提高，其特点一是首次建立了普通高校创新监测框架，从创新基本情况、人才培养、研发投入、科研成果及转化和产学研合作五个维度全面反映高校创新活动;二是特色鲜明，聚焦高校在创新方面的职能，增加了政府统计中尚未涉及，但能够较好反映高校创新能力的新指标;三是方式创新，首次将客观统计数据采集与主观问卷调查相结合，更加全面地反映高校各个创新主体的意识、行为，为分析高校创新活动提供新的视角。
高校已成为中国科研“国家队”的重要组成，目前依托高校建设的国家重点实验室131个、国家工程技术研究中心100个、国家工程研究中心30个、国家工程实验室57个。高校牵头承担的国家重大科技基础设施建设项目达12项。
首次开展全国高校创新调查，对高校进行总体创新能力评估与评价。后续还将进一步完善创新调查方案，为国家创新规划和政策制定提供依据。
| |
|  |
| |
