□早报记者黄东阳文/图

　　无骨花灯不需支架，颇具特色，但制作难度也相对比较高。在元宵佳节来临之际，丰泽区第一中心小学的学生记者们来到泉州海交馆，一起学做无骨花灯。

　　2月20日上午9点，泉州“非遗”针孔无骨花灯传承人蔡聪慧现身泉州海交馆，现场指导学生记者制作无骨花灯。“做无骨花灯，非常需要细心、耐心。你想想，要一针针地在纸片上刺出无数个密密麻麻的细孔，静不下心来是做不到的。”在蔡老师的指导下，学记们快乐动手，制作花灯，裁剪、刺孔、折叠、粘贴……在为时近3个小时的活动中，经过蔡老师一行人的耐心指导，小伙伴们最终做出了一个个精致可爱的无骨花灯。

　　★制作无骨花灯

　　□学生记者胡毅铭(丰泽区第一中心小学五年级)

　　听完蔡老师绘声绘色的介绍，我迫不及待地开始了针孔无骨花灯的制作。我注意到，针孔无骨花灯的原材料不是竹木不是绸布，而是一张张彩色纸。我用手中的针一下一下地、费力地在纸上扎出一个个小孔，连接成了一幅精美的图案。紧接着，我便开始纸片们的“瘦身”行动。我借来剪刀，按照模本的大小，把纸片叠在一起，一点一点地剪去它们身上的“赘肉”。不一会儿，纸片们已经个个“身材修长”了。我才又参照模本把“瘦身成功”的纸片们折起来。

　　万事俱备，只差临门一脚——黏合了。我用棉签蘸起白乳胶，小心翼翼地涂抹在折痕处，又把两张纸片的“手”牵在一起，再拿夹子固定住。我长舒了一口气，装上了提柄，按下按钮，花灯顿时亮了起来，映着纸片上我刺出的花纹，显得很漂亮。

　　★品味传统艺术韵味

　　□学生记者孙雯钎(丰泽区第一中心小学五年级)

　　制作工具快速发了下来，在老师的指导下，我和妈妈迫不及待地开始用针在坚硬的卡纸上穿孔了。一开始，我们的动作都不是很娴熟，拿着针，吃力地穿着，没一会儿手就酸了。难道就这么难么?我依旧吃力地穿着孔，已经有了想放弃的念头。可是，这才第一关呢，现在放弃，怎么能做出漂亮的花灯呢?想到这，我又鼓起勇气，集中精神，继续开始扎针了。

　　我在老师的指点下，修剪出了我们刚才穿的卡纸，折出漂亮的造型，待一切处理好后，我们便将卡纸的各种造型分别粘好，开始组装花灯的外观了。尽管我们还不够熟练，但始终没有放弃，和邻桌的人互相帮助，再通过老师的指导，不断修整、改进，终于将花灯粘好了。

　　这次活动真有趣!制作花灯过程虽然辛苦，但我们品味到了传统艺术的韵味、享受到了成功的喜悦，一切苦累都是值得的。

　　★坚持的结果

　　□学生记者纪婧琳(丰泽区第一中心小学五年级)

　　每年的元宵节我们都会去看花灯，这些花灯形态各异，有的像花篮，有的像梨子，有的竟然会转……还有一种制作难度很高的针孔无骨花灯。这次活动，我们要在泉州海交馆向蔡老师学做针孔无骨花灯。

　　蔡老师先讲解了针孔无骨花灯的来历和做法。拿到材料后，先扎孔，再剪下来，最后粘起来，花灯就大功告成啦!听起来好像很简单，可做起来一点都不容易。我扎孔的时候很慢，因为既要用力又要看准，一心要二用才能做好。单单扎孔就用了近两个小时，那些孔有好几百个，我扎到手都掉皮了。随后，我开始剪纸片了，剪完之后还要粘。在这个充满考验的过程中，还好有妈妈在一旁鼓励和帮助我。

　　正如妈妈说的：“这是一次很好的体验，坚持才能获得好结果!”

　　★我和爸爸一起做花灯

　　□学生记者蔡培昆(丰泽区第一中心小学五年级)

　　蔡老师先简单地向我们介绍针孔无骨花灯和它的制作方法，然后就要看我们自己的发挥了。

　　第一步肯定要“针刺”了。用针在那张薄薄的图案纸上按照纸上的点刺入，记住，一定要刺透，不然后面几张就没有美丽的花纹了。在刺完三个模板几百个点后，接着就是剪了。爸爸不知从哪儿借来一把剪刀，咔嚓两下，就把一个模板六张纸剪好了，真快!可那个最大的模板却出问题了，有两张卡纸竟然从订书钉中“逃了出来”，爸爸只得重新再剪两次，多花了很多时间。

　　与此同时，我的粘贴工作也进行得热火朝天。我先粘好了顶部的一个地方，让顶部在等一会儿的折叠和粘贴的过程中，更加坚固。顶部做好了，我要开始做底部了。这底部虽不大，但却要折叠三个地方，也真是不容易。当我做完顶部和底部，爸爸也将灯粘好了，在做花灯的过程中，蔡老师和在场的工作人员也帮了我们不少忙，真是太谢谢他们了。

　　★今后赏灯要更认真

　　□学生记者张玮雯(丰泽区第一中心小学四年级)

　　我和其他几个学记合作制作花灯。做灯笼的第一步是在纸片上扎花纹。首先将发下来的已经扎好的纸片与没扎好的纸片钉在一起，然后沿着那个扎的洞一下一下扎进去。可是，扎针不但要垂直，还要很用力。我才扎了一小排，手就开始“造反了”——拼命地抖，还软绵绵的。但是既然决定要做花灯，就要将它做好。于是，我咬着牙，左手抓右手，用力地一下下扎进去，总算完成了。接下来要将扎好的纸粘在一起，最后一步是将已经成形的纸片拼成一体。

　　没想到，制作花灯这么难，今后赏灯时，我一定会更加认真。