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发扬“两创”精神，让传统文化在当今世界焕发出新的生命力，是我们在传承文化中的重要目标。在传承中创新，在创新中发展，才能不断创造新的辉煌。我们欣喜地看到，中华民族优秀传统文化正越来越受到世界的重视，不仅仅国内掀起“国学热”，世界各地也都涌现出“汉语潮”。我们欣喜地看到，近年来，“国学热”与“外语热”在国内外形成一股潮流，也成为社会上普遍关注的焦点。中华传统文化既属于中国，也属于世界。
古今中外的历史表明，一个民族文化的发展、兴盛和繁荣，都有其客观规律。执政者制定的文化方针和政策，只有遵循客观规律，才能真正起到指导和推动作用。尊重传统。任何一个国家和民族，都有其既有的文化传统。这个与生俱来的文化基因、文化积淀，构成了国家和民族的精神标识、文化血脉和价值系统。只有从传统文化的母体中汲取丰富滋养，才能惠及当代、泽被后人。正如习近平同志深刻指出的那样，“优秀传统文化是一个国家、一个民族传承和发展的根本，如果丢掉了，就割断了精神命脉”。而割断了“命脉”，就谈不上文化繁荣发展，从而更谈不上执政兴国，甚至可能丧失执政资格。秦一统天下后，废文用暴，“焚书坑儒”，二世而亡;汉以秦为鉴，尊儒重文，以礼仪治天下，开创了四百多年盛世。这就是对待传统文化不同态度导致的不同后果。“两创”方针的基本前提，就是要自觉礼敬、尊崇传统文化，从内心深处强烈认同优秀传统文化承载的价值理念。
让传统经典成为民族文化基因，必须重视教育理念的时代性、教育方式的科学性、国学管理的规律性以及社会参与的规范性。这其中，发挥创造性，坚持创新性，尤为重要。当时代重新重视国学，当中华优秀传统文化不断走向世界，我们也必须认真思考：“到底该怎么学国学?”“传统文化该如何弘扬?”青少年时期是学习传统文化最有利的时期，“给孩子注入文化基因”，必须创新手段，系统规划，用创造性的手段做好顶层设计，让中华优秀传统文化焕发新的生命力。
习近平同志指出，“不忘本来才能开辟未来，善于继承才能更好创新”，我们必须自觉在“两创”方针指引下，在继承中发展、在发展中继承，科学辨析、精心萃取，进行新的文化创造，让中华文明革故鼎新、再创辉煌，完成好我们这一代人应当承担的历史责任，上不负列祖列宗、下无愧子孙后代。
我们要用共同理想信念凝聚民族意志，用中国精神激发中国力量，动员全体中华儿女共同创造中华民族新的伟业。几千年文明的积淀，孕育着中华民族最深层的精神追求。兼容并蓄、海纳百川、创新手段，必须熟悉民族的传统文化，研究民族的传统文化，尊重民族的传统文化。取其精华，去其糟粕，继往开来，综合创新，从娃娃抓起，从顶层做起，让中华文明不断走在人类文明的前列，在新的千年放射出新的光彩。
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